| Forum | Members | Logout |

    Asociatii Profesionale
    Universitati
    Web Info
    Articole
  Ce functioneaza pentru copii si adolescenti?
  Tulburarea anxioasa generalizata (partea a -2-a)
  Tulburarea anxioasa generalizata (prima parte)
  Cardurile OH
  Despre eneagrama (partea a 2-a)
  Despre eneagrama
  Eneagrama
  Tulburarea obsesiv-compulsiva
  Fobia sociala
  Atacuri de panica
  Depresia; Modalitati de vindecare
  Consilierea cuplurilor
  9 Modalitati de a-ti creste respectul de sine
  Psihoterapie parentala - Relatia cu copilul tau!
  Povestea Sentimentelor
   Art terapia vizual plastica
  Dictionar de Hipnoza 3
  Dictionar de Hipnoza 2
  Dictionar de Hipnoza
  Ce este Psihoterapia de grup
  Ce este Psihoterapia
  Agresivitatea la copii
  Tehnici de relaxare
  Ce este Psihodrama
  Dictionar de abnormalitate 3
  Dictionar de abnormalitate
  Dictionar de abnormalitate
  Tipuri de anxietate
  Anxietatea
  Fobia
  Luarea eficienta a deciziei
  Sexul de buna calitate este bun pentru sanatate!
   Mituri despre terapie
  Ce anume face ca psihoterapieasa fie eficienta pentru tine?
  Stresul asociat cu locul de munca
  Radacinile Optimismului
  Fobia si tratamentul ei
  Tulburarile anxioase. Anxietatea generalizata
  Visele tale/ Puterea ta
  Sexualitate si sex-terapie
  Cine sunt eu? Cum sa traiesc autentic
  Psihoterapia Cognitiv Comportamentala - utilitati
  Lasa-ti inima sa vorbeasca mintii tale, Jure Biechonski, partea a IV-a
  Lasa-ti inima sa vorbeasca mintii tale, Jure Biechonski, partea a III-a
  Lasa-ti inima sa vorbeasca mintii tale, Jure Biechonski, partea a II-a
  Lasa-ti inima sa vorbeasca mintii tale
  Mituri, visuri si povesti - Jure Biechonski, creatorul hipno-analizei tranzactionale
  Atacul de panica. Cum il recunoastem? Ce optiuni de tratament sunt?
  Depresia. Studii si psihoterapie
  Coaching
  Nu-ti sabota profesia sau afacerea!
  E timpul pentru o schimbare!
  Managerul de resurse umane trebuie sa joace rolul de arbitru
  Impactul stresului asupra managementului
  Ce este Terapia Gestalt?
  Caracteristicile consilierii eficiente
  Psihodrama in practica
  Bine ati venit (acasa) domnule Moreno
  Cinci capacitati de baza ale psihoterapeutului
  Despre "realitatea" psihodramei si a psihoterapiei
  Psihoterapeut - O profesie liberala
  Situatia in Romania
    Legea psihologului
    Teste psihologice

psihoterapie

Email:

Dezabonare Newsletter






Linkuri utile:

NLP Explorer
Business Coaching
Coaching Info
Dezvoltare Personala
Social Skills Training


psihoterapie


Psihodrama in practica

BIBLIOTECA DE PSIHODRAMA

Zseni Annamaria (szerk.):
Megelni-Tuleni. Pszichodrama a gyakorlatban II

A trai experienta – A supravietui. Psihodrama in practica II
Ed. Animula egyesület, Budapest, 1997 

            Cartea contine sapte studii grupate, in general, in jurul temei pierderii si a posibilitatilor de prelucrare a doliului.

            Primul studiu, semnat de Mariann Haasz, abordeaza rolul timpului in psihodrama.

            Anxietatea existentiala rezultata din confruntarea omului cu caracterul limitat al  existenttei proprii in Universul infinit spatial si temporal este diminuata de „protectia temporala” oferita de anumite activitati sacre periodice. Aceste ritualuri contin ideea de moarte-renastere, ca un ciclu infinit, la care omul participa in mod simbolic.

            O astfel de „proiectie temporala” se realizeaza in psihodrama unde, in prezent reactualizam trecutul, si daca dorim, sarim in viitor. Experimentarea sentimentului de libertate prin depasirea limitelor existentiale obisnuite poate fi unul dintre factorii curativi ai psihodramei.

            Pierderea unei persoane importante este o situatie gen criza greu de depasit pentru un copil, cu atat mai mult cu cat in asemenea situatii de obicei, chiar si adultul care ar trebui sa-l ocroteasca este afectat si prin urmare isi diminueaza capacitatea de a-i oferi siguranta emotionala necesara. In asemenea situatii, grupul poate functiona ca un obiect intermediar in lipsa mamei.

            Dr. Andras Vikar ilustreaza prin exemple, cum intr-un grup format din copii de 6-10 ani, se realizeaza prelucrarea unor pierderi importante, prin metode psihodramatice.

            Studiul semnat de Judit B. Kadar este o monografie a adolescentei, urmata de descrierea unui grup de psihodrama. Parintii si grupul au roluri esentiale in viata unui adolescent.

            Grupul de psihodrama, intrunind ambele functii, asigura un cadru propice solutionarii problemelor caracteristice pubertatii prin asigurarea posibilitatii  de externalizare, corectare si reintegrare a obiectelor interne.

            Urmatorul studiu are ca tema prelucrarea pierderii si a doliului prin metode psihodramatice.

            Dr. Zsuzsanna Pap foloseste in descrierea procesului de doliu etapele identificate de E. Kübler-Ross si schiteaza prin exemple cateva posibilitati de interventie in fiecare etapa.

            Zsuzsa Merei si dr. Andras Vikar arata cum, prin folosirea monodramei cu echipa este posibila prelucrarea unei pierderi din trecut. In cadrul sedintelor de monodrama, integrate in terapia individuala a pacientei, aceasta este ajutata de catre o echipa de psihodramaticieni in punerea in scena a conflictului interior.

            Ultimele doua studii prezinta posibilitati de utilizare a psihodramei in cazul unor probleme de natura somatopsihica, respectiv psihosomatica. Katalin Erdei si Sandor Kende impartasesc cu cititorul cateva aspecte specifice ale muncii psihodramatice cu nevazatori.

            Erzsebet Martenyi si dr. Sandor Martenyi, dupa prezentarea unor aspecte psihosomatice legate de bolile canceroase, argumenteaza unul dintre concepte printr-un exemplu din practica proprie.

            O valoare a acestor studii o constituie orientarea lor practica. Autorii demonstreaza prin exemple multiple ca psihodrama este o metoda prin care este posibila prelucrarea doliului, o experienta inevitabila pentru noi toti.

 Traducere Agi David

 

Consiliere psihologica de familie
Cursuri, Training NLP, Dezvoltare personala, Coaching